js6666金沙登录入口-欢迎您春之校园写生实践    

由于疫情防控工作，原计划在校外的写生课程改为校内写生。本次教学实践活动在朱冰洁、张圆圆、王跃阔、王勃舒、刘朋飞、齐成龙、温腾飞、皇甫伊、王彤匀、王吉伟、黄小霞、刘扬、王玉豪、李畅、唐星格、赵丽、郭卫清等教师共同指导下，为期一周的集中性实践写生课程正式开始，学子们围绕校园，捕捉其规划、建筑和植物等设计元素之美。

为保证教学质量，学院制定了详细的方案计划，将学生分组分批次分主题的进行分流教学，设定不同的教学场景：校园建筑室外写生，校园环境写生，校园建筑室内写生。教学实行教授示范、每日点评等制度，保证教学质量和教学秩序。

为了画出校园美景，同学们精心选择适合的写生角度，用心感受朝夕相处的校园。任课教师们从写生选景、立意、构图、用笔、设色等方面进行讲解，对校园每个角落特色的精彩解读，更加激发了学生们对于写生的浓厚兴趣，并将这种感情倾注于自己的作品中，用画笔记录下了校园暖阳里的春草、晴空下的操场、薄雾簇拥的建筑等。  

写生作品采取教师现场讲解、示范，考核评价，整个过程采用激励性的考核评价方式，主要采用学生对于自己的写生作品自评、其他同学进行互评和教师集中评价的方式。

通过校园写生让学生们实地认识自然景观各要素的形成、特征、分布规律和相互关系，在自然环境中捕捉色彩和光影的变化，洞悉空间和建筑的结构，坚持眼到、手到、心到进行作品创作，有效的提高了学生们对于设计构图、透视、线条组合关系的处理和风格分析，有效的加强了学生们的色彩技法实践，在实景写生中训练取景、构图、提高空间意识和造型能力，掌握色彩感知及一定的空间审美设计能力；使学生掌握美术写生的观察方法、色调的运用、景观效果图的表现技法。加强了学生们运用专业知识、技能和综合素质独立解决问题的能力。为后续专业课程的学习，以及将来独立开展的有关专业技术工作奠定基础。

在高校人才培养建设中“出人才、出精品”的口号需要理念的持续更新，更需要实践的不断沉淀。在此次校园写生实践中，学生们用心领悟造物的智慧，总结艺术美的规律，培养发现美的眼睛，细心发掘寻常生活中无处不在的美，并且在反复的积累与练习中，同学们的绘画创作水平都得到了很大的提升！